Histórico

A Escola Estadual Deputado Vital de Mendonça tem sua origem na antiga Escola Comercial de Itacoatiara, fundada em 04 de agosto de 1952. Oficializou-se como “Ginásio Comercial de Itacoatiara”, em março de 1963, pelo Decreto nº 57.
Em 1964, através do Decreto Lei nº 144 do Estado, passou a denominar-se “Ginásio Comercial Deputado Vital de Mendonça” em homenagem a um saudoso filho desta cidade de Itacoatiara, político, que desempenhava um papel fundamental para sua terra natal, nascido no Rio Arari e de prestimosa família, lutou pela ligação Manaus-Itacoatiara, mas desapareceu tragicamente num acidente aéreo, durante o exercício de seu mandato.
Por 51 anos a Escola ministrou o Curso de Contabilidade a começar por seu aspecto comercial. De 1977 a 2000 ofereceu o Curso de Magistério contribuindo para a comunidade e comércio demandando milhares de jovens para a vida social do município e do Estado, uma mão de obra Profissionalizante que marcou a História da Escola.
Atualmente como Escola Estadual Deputado Vital de Mendonça, oferece à comunidade Itacoatiarense o curso de Ensino Médio (Educação para a vida, Trabalho e para a Cidadania), sob a égide da Nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação nº 9.394/96. Contando no corrente ano com uma clientela em torno de 1.452 alunos, um corpo de 03 técnicos educacionais, 03 assistentes administrativos, 10 A.S.Gs., 04 Vigias, além de um corpo docente composto por 57 professores.
A Escola Estadual Deputado Vital de Mendonça é uma instituição pública mantida pelo Governo do Estado através da Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino – SEDUC. Está situada à rua Álvaro França nº 1740, CEP 69.100 – 000, Bairro da Colônia – Itacoatiara/Amazonas. Sua Atuação Educacional está sendo regida de acordo com a Nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394/96 e em consonância com o Sistema Estadual de Educação. A Escola Estadual Deputado Vital de Mendonça, atualmente, atende aos alunos em três turnos. Para a consecução de seus objetivos pedagógicos, a Escola, juntamente com a APMC, poderá manter convênios, com entidades públicas e/ou privadas.

Painel de Gestão a Vista

Missão - Promover uma educação que propicie ao educando a compreensão e a intervenção na sociedade, como um cidadão crítico e consciente do seu papel de protagonista no processo de transformação.
Valores – São fundamentais para um trabalho democrático e coletivo: liberdade, autonomia, criatividade, solidariedade e princípios morais e éticos.

segunda-feira, 15 de março de 2010

terça-feira, 9 de março de 2010

1º Momento Cívico " Perserverança e Responsabilidade"




Data: 08/03/2010
Coordenação
ProfªSilvia léticia e Profª Suziane

Local: Quadra da Escola Estadual Dep. Vital de Mendonça
Turno Matutino
alunos Responsáveis 3º ano 03

Turno Vespertino
alunos Responsáveis 3º ano 06

Projeto Jovem Cidadão

“Aprender a ser cidadão é aprender a agir com respeito, solidariedade, responsabilidade, justiça. É aprender a usar o diálogo nas mais diferentes situações e comprometer-se com o que acontece na vida coletiva da comunidade e do País. Esses valores e atitudes precisam ser aprendidos e desenvolvidos pelos estudantes e, portanto, podem e devem ser ensinados na escola.” (Autor desconhecido)
Projeto Jovem Cidadão
O QUE É?

É uma estratégia de prevenção à violência no contexto do Plano de Reestruturação da Segurança Pública do Estado, oferecendo à adolescentes e jovens ações integradas de arte, cultura, esporte, lazer e capacitação profissional.

Quem pode participar ?

Famílias com alunos matriculados e freqüentando a rede pública de ensino na faixa etária de 12 a 20 anos.
Idade Órgão
12 – 15 anos Sec / Sejel
16 – 20 anos Cetam
Qual o principal objetivo ?
Reduzir a exposição de adolescentes e jovens à situações de violência, oportunizando atividades complementares à escola, a fim de contribuir para o desenvolvimento de suas potencialidades.
Como alcançá-lo?

Elevando a freqüência e desempenho escolar dos alunos;

Elevando a participação dos responsáveis nas atividades escolares;


Realizando atividades no contra-turno do ensino regular.
Para permanecer no Projeto o aluno precisa...
Obter freqüência tanto na escola quanto nas atividades complementares do Projeto;

Obter aprovação ao término de cada série;

Que serviços e benefícios são oferecidos ?
Ações integradas e articuladas nas áreas de educação, cultura, esporte e lazer, segurança pública, assistência social, capacitação e qualificação profissional;

- Concessão de bolsa-benefício financeiro de:

R$ 30,00 para famílias com um filho inserido no Projeto;
R$ 50,00 para famílias com 2 ou mais filhos inseridos no Projeto.

COMPARATIVO

ANO 2007
MACRO VERÃO – 15 alunos
PSC – 23 alunos
SAES – 12 alunos
ANO 2008
MACRO VERÃO – 38 alunos
PSC – 32 alunos
SAES – 08 alunos
UNIVERSIDADES PARTICULARES – 12 alunos



2009

MACRO VERÃO – 15 alunos
PSC – 43 alunos
SAES –

Índice de Aprovação/Reprovação, Abandono e Transferido.




segunda-feira, 1 de março de 2010